Mar 13, 2014 | Autovalimiento y accesibilidad
La inclusión escolar tiene una gran importancia en la educación de niños con trastornos del espectro autista (TEA). La educación inclusiva tiene muchos beneficios que incluyendo la oportunidad para interactuar socialmente con compañeros, la posibilidad tener amigos,...
Mar 11, 2014 | Atención primaria de la salud
Los TEA representan un grupo heterogéneo de trastornos que se caracterizan por presentar déficit en la interacción social y en la comunicación y trastornos conductuales con presencia de intereses restringidos y/0 conductas estereotipadas. Los fármacos actualmente...
Mar 10, 2014 | Comunicación y conducta
A lo largo del (DSM-5), se hace mención a diversas condiciones que incluyen conductas repetitivas dentro de la categoría de ‘trastornos obsesivo-compulsivos y procesos relacionados’. Se aceptó la categoría de ‘trastornos de neurodesarrollo’, dando cabida en ella al...
Mar 10, 2014 | Atención primaria de la salud
El diagnóstico de trastorno de espectro autista o de autismo se suele confirmar entre los tres y seis años, si bien estas cifras varían en función de la zona geográfica (medio rural o urbano) y del entorno sociocultural. Sin embargo, es común que la preocupación...
Asistencia Sanitaria en autismo
La amistad en el autismo
Autismo profundo: prevalencia, estigma y necesidades de apoyo
AUTISMO EN FEMENINO
Mortalidad Temprana en Autismo
Redes neuronales que explican las diferencias individuales en autismo
Salud mental de los padres después del diagnóstico
Niveles de apoyo en primera persona en autismo
Empleo y Autismo
Funciones Distendidas