Nov 1, 2020 | Comunicación y conducta
Un niño de 10 años llamado Juan tiene un berrinche en la escuela. Alterado por algo que le dice otro alumno, empuja al otro niño y empieza una pelea de empujones. Cuando interviene el maestro para poner fin a la pelea, Lucas pierde el control, tirando papeles y libros...
Oct 30, 2020 | Comunicación y conducta
La desregulación emocional-entendida como el fracaso para regular las emociones de manera apropiada y efectiva- no es considerada como un déficit básico en TEA. Sin embargo, padres y médicos han subrayado desde hace tiempo el importante papel desempeñado por las...
Oct 6, 2020 | Comunicación y conducta
Es importante tratar de establecer por qué el comportamiento está ocurriendo. Así, podremos tratar el comportamiento según la causa. Ante un berrinche, evitar dar mensajes verbales o visuales hasta que se haya detenido y luego prestar toda la atención al niño. Elogiar...
Sep 19, 2020 | Comunicación y conducta
Existe una preocupación creciente por evaluar y tratar la co-ocurrencia de condiciones psiquiátricas en personas con trastornos del espectro autista (TEA), siendo la ansiedad una de las más comunes. En los últimos años, los clínicos han tomado conciencia del número...
Ago 25, 2020 | Comunicación y conducta
La heterogeneidad encontrada entre los individuos con TEA también se refleja en la respuesta al tratamiento. Las intervenciones basadas en los principios y técnicas de análisis aplicado del comportamiento poseen una fuerte evidencia de la efectividad en el tratamiento...
Ago 8, 2020 | Comunicación y conducta
La conducta es todo lo que hacemos o dejamos de hacer. No existen conductas buenas o malas sino que éstas pueden ser adecuadas o inadecuadas dependiendo del contexto en donde se realizan. Por ejemplo saltar y correr en una plaza es una conducta adecuada, pero hacerlo...
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