Sep 12, 2019 | Comunicación y conducta
Los comportamientos repetitivos y restringidos (RRB) son un grupo heterogéneo de comportamientos, que van desde los movimientos corporales estereotipados a síntomas mediados cognitivamente, como los intereses restringidos o preocupaciones absorbentes. Están más...
Sep 8, 2019 | Comunicación y conducta
La empatía es un componente esencial de nuestra sociedad. Es un factor motivador para el comportamiento desinteresado y prosocial que permite a las personas crear conexiones, desarrollar vínculos de confianza, y obtener información sobre las acciones de otros. ¿Cómo...
Ago 5, 2019 | Comunicación y conducta
“Tomás no habla mucho, cuando lo hace tiende a repetir frases o preguntas que otros le hacen” ¿Por qué sucede esto? La repetición de palabras, frases o preguntas se conoce como ecolalia. Se trata de una característica común de los niños con autismo....
Jul 9, 2019 | Comunicación y conducta
Las técnicas aumentativas de comunicación son aquellas que se utilizan para aumentar el habla, que es el principal medio de comunicación. Las técnicas alternativas de comunicación son aquellas que se utilizan para reemplazar el habla cuando no se puede acceder a ella....
Jun 4, 2019 | Comunicación y conducta
Los intereses y comportamientos repetitivos y restringidos de algunos niños con autismo a menudo llaman la atención de cuidadores y profesores. Este nivel de intensidad y/o tema de interés inusual se define como interés restringido (IR). Estos intereses restringidos...
Ago 28, 2018 | Comunicación y conducta
La descripción original del autismo de Kanner incluía solo a los niños que tenían síntomas al año. Sin embargo, hay otros patrones en los que se presentan los TEA. Por ejemplo, niños con un desarrollo típico hasta los 18 o 20 meses seguido de una regresión del...