Jul 23, 2015 | Comunicación y conducta
La fobia se describe como un miedo marcado y persistente que es excesivo o irracional, desencadenado por la presencia o anticipación de un objeto específico o situación. La respuesta a un estímulo temido es multifacética ya que tiene dimensiones cognitivas,...
Mar 22, 2015 | Comunicación y conducta
Le agradecemos a la Dra Veronica Maggio por responder a nuestras preguntas Antes que nada muchísimas gracias por responder estas preguntas. Primero queríamos preguntarte ¿Cuáles son las pautas que se le dan a un padre cuyo hijo ha sido recientemente diagnosticado? Las...
Mar 15, 2015 | Comunicación y conducta
El trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) y el trastorno del espectro autista (TEA) tienen un impacto negativo en las personas que los sufren y en sus familias por su gravedad y persistencia a lo largo del ciclo vital. Aunque los criterios...
Dic 18, 2014 | Comunicación y conducta
La alimentación de los niños puede presentar desafíos a los padres que en la mayoría de los casos son transitorios. Sin embargo, la prevalencia de problemas de alimentación entre los niños con trastornos del espectro autista es mayor y suele ser más duradera. Relatos...
Sep 25, 2014 | Comunicación y conducta
Los niños con TEA a menudo experimentan problemas para dormir. Sabemos por los estudios de la población general adulta que los problemas crónicos del sueño tienen un severo impacto tanto en la calidad de vida y la salud física y mental. Como tal, podemos suponer que...
Jul 23, 2014 | Comunicación y conducta
Un impedimento persistente en la atención conjunta es ahora reconocido como una manifestación distintiva del autismo. Los niños (toddlers) con trastornos del espectro autista tienen un déficit marcado en las habilidades de atención conjunta y raramente se involucran...